Podstawy psychologii dla psychoterapeutów – kurs uzupełniający
Wiedza psychologiczna niezbędna do bezpiecznej praktyki terapeutycznej
Skuteczna psychoterapia wymaga nie tylko znajomości technik terapeutycznych, ale przede wszystkim solidnego zrozumienia mechanizmów rządzących ludzką psychiką. Ten kurs został zaprojektowany, aby dać uczestnikom pewny fundament wiedzy psychologicznej — punkt wyjścia, bez którego żadna interwencja terapeutyczna nie może być ani skuteczna, ani bezpieczna.
W trakcie zajęć uczestnicy pogłębiają rozumienie:
- procesów poznawczych, emocjonalnych i motywacyjnych kształtujących ludzkie zachowanie,
- mechanizmów rozwoju psychicznego na różnych etapach życia,
- podstawowych koncepcji psychopatologii i diagnozy klinicznej,
- etycznych i prawnych aspektów pracy terapeutycznej.
Tak zbudowana wiedza pozwala terapeucie nie tylko trafnie rozpoznawać objawy i potrzeby pacjenta, ale też podejmować odpowiedzialne decyzje kliniczne — z pełną świadomością konsekwencji własnych działań.
Kurs stanowi doskonałe uzupełnienie dla osób, które chcą wzmocnić swoje kompetencje przed rozpoczęciem specjalizacji, lub dla praktykujących terapeutów pragnących odświeżyć i usystematyzować podstawy teoretyczne.
Zapoznaj się ze szczegółowym programem szkolenia poniżej.
Termin rozpoczęcia
24 – 25.10.2026
Czas trwania:
80 godzin
Cena:
3.400,00
Typ szkolenia:
Online
-
Psychologia emocji i procesów poznawczych -15 h
- Teorie emocji (klasyczne i współczesne)
- Regulacja emocji i jej zaburzenia
- Procesy poznawcze: uwaga, pamięć, myślenie
- Zniekształcenia poznawcze
- Rola emocji i poznania w powstawaniu objawów zaburzeń psychicznych
-
Podstawy psychologii klinicznej i diagnozy psychologicznej – 20 h
- Diagnoza psychologiczna jako proces testowania hipotez
- Przedmiot diagnozy psychologicznej. Pojęcie normy i psychopatologii.
- Diagnoza funkcjonalna vs. klasyfikacyjna
- Wywiad psychologiczny
- Wstęp do metod diagnostycznych
- Pomiar ilościowy w diagnozie psychologicznej – przegląd dostępnych badań empirycznych
- Konceptualizacja przypadku
-
Psychologia rozwojowa- 10 h
- Rozwój emocjonalny i poznawczy
- Teoria przywiązania
- Kryzysy rozwojowe
- Wpływ wczesnych doświadczeń na osobowość
-
Psychologia stresu i trauma – 10 h
- Modele stresu
- Mechanizmy reakcji stresowej
- PTSD i trauma złożona
- Regulacja układu nerwowego
-
Psychosomatyka – 10 h
- Związek ciało–psychika
- Zaburzenia psychosomatyczne
- Rola stresu w chorobach somatycznych
-
Wybrane aspekty neuropsychologii – 10 h
- Anatomia ludzkiego mózgu – obszary i struktury, sposoby podziału i klasyfikacji, opis ich funkcji.
- Struktura mózgu na poziomie neuronalnym.
- Neurony i neuroprzekaźniki – struktura, funkcje, zaburzenia.
-
Wybrane teorie osobowości i różnice indywidualne – 5 h
- Modele osobowości (cechy, psychodynamiczne, poznawcze)
- Temperament
- Różnice indywidualne w regulacji emocji.
Zapytaj o szkolenie dla swojego zespołu
Metody dydaktyczne
Zajęcia prowadzone są w formie wykładów problemowych, uzupełnionych o analizę przypadków klinicznych i mini-seminaria, podczas których uczestnicy mają okazję pogłębiać wiedzę w mniejszych grupach. Wiedza teoretyczna sprawdzana jest na bieżąco poprzez testy cząstkowe, a praktyczne umiejętności kliniczne rozwijane są w trakcie dyskusji klinicznych prowadzonych wspólnie z wykładowcą.
Zaliczenie
Warunkiem zaliczenia każdego modułu jest obecność na zajęciach na poziomie minimum 80%. Kurs kończy się egzaminem testowym, składającym się z 60 pytań jednokrotnego wyboru, gdzie próg zaliczenia wynosi 70%.
Osoby, które mogą udokumentować osiągnięcie równoważnych efektów uczenia się w ramach wcześniejszego kształcenia lub praktyki zawodowej, mają możliwość ubiegania się o zwolnienie z egzaminu końcowego.
Prowadzący zajęcia
Zajęcia z części psychologicznej prowadzą: specjalista psychologii klinicznej, neuropsycholog
Efekt końcowy
Po ukończeniu kursu uczestnik dysponuje minimalną wiedzą psychologiczną i medyczną niezbędną do bezpiecznego wykonywania zawodu psychoterapeuty. Potrafi rozpoznawać i różnicować objawy kliniczne, a zdobytą wiedzę umie przełożyć na konkretne działania w praktyce terapeutycznej. Dzięki temu jest w pełni przygotowany do podjęcia dalszej specjalizacji w wybranym przez siebie nurcie psychoterapeutycznym.
Dlaczego warto dołączyć do naszego kursu?
Dla kogo?
Szkolenie skierowane jest do osób niebędących psychologami (posiadających inne wykształcenie wyższe), które:
- pracują lub planują pracować jako psychoterapeuci,
- chcą uzupełnić luki w wiedzy teoretycznej z psychologii zgodnie z wymogami akredytacyjnymi towarzystw psychoterapeutycznych.
Dlaczego warto?
- Program spełnia minimalne wymogi godzinowe i tematyczne dotyczące podstaw psychologii, często stawiane przez towarzystwa certyfikujące psychoterapeutów osobom z innym wykształceniem.
- Umożliwia bezpieczniejszą i bardziej świadomą pracę z pacjentem, opartą na rzetelnej wiedzy naukowej.
Co zyskasz?
- Głębokie, systematyczne zrozumienie mechanizmów rządzących ludzkim zachowaniem, emocjami i zaburzeniami — kluczowe dla skutecznej pracy terapeutycznej.
- Solidną wiedzę teoretyczną: opanowanie kluczowych pojęć, teorii rozwoju i funkcjonowania psychicznego człowieka.
Kompetencje po ukończeniu
- Podstawowe kompetencje diagnostyczne — umiejętność rozpoznawania i różnicowania głównych kategorii zaburzeń psychicznych (w oparciu o ICD/DSM) na potrzeby procesu terapeutycznego.
- Świadomość etyczną — ugruntowanie zasad etyki i prawa niezbędnych do prowadzenia bezpiecznej i profesjonalnej praktyki.